玛丽亚Fotopoulos曾经是一个害怕与他人交流的人. 出于这个原因, Fotopoulos同情人们在与他人交流时感到舒适的挣扎, 并努力为他们提供成为更好的沟通者的策略.
Fotopoulos的教学理念是创造、激励和成功.
创造:Fotopoulos创造了一个积极的, 通过相互尊重的回报，安全和非评判的支持性氛围, 验收, 在课堂上遵循黄金法则.
激励:Fotopoulos通过系统地完成课堂目标和获得沟通技巧(通过作业)来激励学生充分发挥他们的潜力, 讨论, 项目, 并将这些技能应用到他们的日常生活中，通过对他们的沟通选择负责，通过所有的沟通渠道带来相互积极的结果.
成功:通过意识到如何与他人沟通，学生将成为最好的自己，并在他们的一生中取得成功, 内在控制点与他人正确沟通选择的价值, 并实施这些有效的沟通选择使自己受益, 其他个人, 以及整个社会.